黑黑的胆怯里

思量

生命的真谛

午夜梦回

甜梦的双脚舞动

灵魂的情趣上

生动

懒散的脸色

梦回午夜

翻飞的十指敲打

敏捷的颠狂上

活跃

游戏的快感

阿眉读着他发回的修改，感觉还真是不一样，连忙回复道，谢谢老师。

不客气。哈哈。或许，被我一改还差些了呢。他谦虚说。

哪里啊，这样好多了。……还有，我真的也想写一写了，我读书时候最爱语文呢，而且爱看校旱的习惯，我是一直保持着的。老师，我该写什么呢？

写什么？你怎么可以问我呢？这应该是问你自己的么。

自己，问自己？

当然了，你自己的内心情感、你自己的生活、你自己的在生活中社会上大自然世界的所见、所闻……一切，原则上是一切都可以入诗歌的。

噢，是这样的。阿眉，真的如听老师讲课一样，很虔诚地说，真感谢你。

不过，千万注意要形象地表达。

阿眉，又听他说这形象了，但是，她还是有些难以理解。她就回复个“？”。

你，不明白？

是的，不是很清楚。她老实说。

你，记不记得，冰心的《纸船》呢？

我好象记得的。

那你说，这诗歌写什么的？

写的是思念母亲，歌颂母爱的，是不是？

是的，但是，你有没有看诗人说，母亲我很思念您，我很想您、爱您，这样的话？

这，没有哇。

她是用了个形象来说这些话的。这是诗歌的命根。

什么形象？

就是纸船啊。纸船就是该诗歌用的形象，借助纸船，诗人表达思念母亲的情感了。

阿眉读了，忽然大悟道：就是有话不直接说，绕个弯子含蓄地隐藏在里面？

对了！聪明。看来，我收了个聪明伶俐的好学生了……

◇━何必东游西逛，海岸线文学最棒！━◇

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