到时候学妹就回来了，就可以用“帮她深化加强实验能力”的名义，帮忙做实验了。

正待许秋起身准备前往实验室的时候，陈婉清喊住了他：

“学弟，你要测光谱是吧，帮我也测两个样品，好不好呀？”

“什么样品？”许秋道。

“就我那三个体系，因为后面更换了给受体比例，所以早先时候测试的不能用了，要重新测一次光谱。”陈婉清道。

这明明是三个样品好伐，许秋暗自吐槽。

当然，帮忙是肯定会帮的，毕竟是学姐嘛，而且还用的是求人的语气。

“好啊，溶液在哪里？”

“在手套箱里，三组溶液我都插在了玻璃瓶托中，上面有标注日期，十二月份的那批就是。”

“那旋涂条件呢？”

“喷涂、2500r.p.m.，120摄氏度热退火10分钟。”

“好的，我记下了。”

和学姐一番交流下来，许秋突然发现他们之间的关系，准确点说是“她认为的他们之间的关系”，随着时间的推移，发生了变化。

初入课题组的时候，学姐算是他的启蒙导师。

她以导师的身份，给他安排实验任务，双方也都会觉得合情合理。

但到后面，他的科研能力快速提高，甚至超过了学姐，在她的心中，两人的关系已然改变，变成了平级。

哪怕许秋心中还认她为导师，认为这层关系没有变化，但陈婉清已经不像最初时候那么想了。

例如现在，帮她随带做个实验，她都要换软一点的语气来讲。

其实，并没有这个必要。

这也是他的理念，师徒关系，主要是靠情感来维系。

如果靠利益维系，要么一直保持超前，要么就得在关键之处留一手。

前者不是什么人都能做到，后者徒弟肯定会在背后骂娘。

许秋认为诚心待人，至少不会面临最坏的结果。

就像他和韩嘉莹，虽然嘴上他说的是“投资”、“实验工具人”。

但是在考虑问题的时候，还是会站在提升学妹实验能力的角度，而非只顾他自己。