“四书五经是学问，《考工记》也是学问，读书识字对木匠手艺也是有好处的。”</p>

这下子林显宗倒是意外了，他是卫所船匠，是有家传手艺的，家中也有一册《考工记》的残卷。</p>

林显宗自信自己船匠的手艺在福建诸卫所中也是排前列的，就连泉州卫的大匠也不比自己厉害，就是因为他研读过这本残卷。</p>

林显宗不想让孙子进卫学，倒不是反对孙子识字，而是怕孙子起了科举的念头，此后就不肯脚踏实地的学手艺。</p>

林显宗见过县学中的几个老童生，读书都读的魔怔了，整日不事生产就知道读书，连祖业都败坏了，也照样考不过府试。</p>

听到了苏泽的“教学理念”之后，林显宗的态度立刻好了不少，他说道：</p>

“把桌椅留下来，明日得空我修好了，让人送到卫学去。”</p>

林良珺高兴的跳起来说道：“果然宗叔公最疼我！”</p>

苏泽突然说道：“宗叔，我明天也想要来帮忙修桌子。”</p>

林显宗疑惑的看着苏泽问道：“你不是读书人吗？读书人也要学木匠手艺？”</p>

这倒不是林显宗要藏私，而是木匠是匠人，在大明社会中的地位是远不如读书人的，甚至比农户还要低下。</p>

听着苏泽的见识不凡，就算科举不成，也是种田的好手，竟然要向自己学木匠的手艺？</p>

苏泽没有回答林显宗的问题，而是对着林良珺和林纯说道：</p>

“明日就是我和你们上的第一节课，荀子在《劝学篇》中说过，‘木直中绳，糅以为轮，其曲中规。’”</p>

“这木匠手艺也是蕴含大道理的，明日我们第一课就是学着修复桌椅，宗叔您看方便吗？”</p>

听到苏泽说了自己听不懂的大道理，林显宗也只能答应下来。</p>

苏泽微笑着关闭了系统的提示，</p>

发现地点“船坞”，已经学习技能“木工”，目前Lv1，经验0/100</p>