他很期待，徐鹤这个小三元的海陵才子，究竟会不会中他的圈套，或者说能不能写出新意来。</p>

展开卷子，王良臣一看文章顿时便笑了。</p>

果然难不住这小子。</p>

举美玉以立言，若不容轻视其有焉。</p>

孔子拿美玉做比喻进行讨论，则不可轻视人拥有美玉一样品质的价值。</p>

这小子果然绕开自己设的陷阱，没有写出仕，而是专写美玉。</p>

此时的李知节心里那个着急啊，他也很想看看自己学生的文章究竟写成了啥样。</p>

但一看到王良臣的笑脸，他立马就放下心来。</p>

果然，王良臣是越看笑意越盛。</p>

为啥？</p>

徐鹤这家伙也认识到了，写美玉写君子，这都是写烂掉的玩意儿。</p>

怎么写出新意来？</p>

抠字眼呗。</p>

看题……《有美玉如斯》！</p>

这家伙直接把题中五个字拆成有、美、玉和斯这四个字来阐发。</p>

有人说，这特么不是咬文嚼字吗？</p>

一丁点都没错，要放在后世，你这么写申论，肯定过不了，但这是科举八股，咬文嚼字也很重要的。</p>

这四个字就是四个层次，分别对应破题、承题、起讲、入题。</p>

层层递进，一下子把孔夫子的话肢解之后，按字阐发。</p>

尤其是第一个字有，相信很多人都会忽视。</p>

但徐鹤却在破题和承题上肯定有的重要，起讲又从反面假如没有将会如何，“入题”再从正面肯定有，反击正攻，深得拆题字法之要领。</p>

这种写作手法，后世时明朝都还没发明，一直到了清朝，才被人拎出来，专门应付这种老生常谈题型。</p>

所以，当王良臣看到这文章时，初时有些新奇，接着便是恍然大悟，原来这种题目还可以这么阐发？</p>

学到了学到了！</p>

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