第184章 同时还是一位语言学家(2 / 3)

英伦文豪 员在 3416 字 2024-02-24
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“我当然会啊!这话,我们每次表演几乎都会说的。”</p>

说着,他清清嗓子,</p>

“</p>

‘Thankyouallforcomingtoseeustonight.It‘sSaturdaynight!Wethinkyou‘regonnahaveagreattimetonight.’</p>

”</p>

这话确实听着很耳熟,</p>

李黛一愣,</p>

“啊,我知道了,我们周六开场的时候会这么说!”</p>

李杰露出笑容,</p>

“没错,这句话的意思很简单,‘感谢在座各位赏光,今晚是周六之夜,希望大家今晚玩得尽兴!’懂了吗?”</p>

李黛看父亲的眼中充满崇拜,</p>

李杰不由得嘿嘿直笑,心说自己难得这么有用。</p>

他说道:“有什么不懂,继续问我。”</p>

李黛指着第二句,</p>

“后面呢?”</p>

李杰眯起眼,嘴里念念有词,</p>

然后,</p>

“我要去尿个尿。”</p>

李黛:???</p>

尿遁!?</p>

李杰挥手,随后一溜烟地离开了。</p>

看着父亲的背影,李黛实在没辙,只好翻了一本字典出来,随后对着剧本,仔仔细细地查阅。</p>

就这样,不知过去多久,</p>

外面传来敲门声,</p>

“小黛,我们该走了。”</p>

李黛抬起头,只觉得有些昏昏沉沉的,问道:“吃晚饭了吗?”</p>

“晚饭!?”</p>

周周咣当一声推门冲进来,</p>

看到李黛的黑眼圈,她不由得无语,吐槽:“别告诉我你一晚上没睡,还空了两顿饭。”</p>

李黛看看外面的天色,</p>

“所以,我们现在要出发去哈佛大学。”</p>

周周点头,</p>

“对!不过,在那之前你要先吃一点儿东西,垫饱肚子。然后上了火车,再好好地睡……不,指望你睡觉是不可能了,你在火车上一定会忍不住看外面的风景。”</p>

周周将李黛强制拉了起来。</p>

此时,李黛已经看到了第二幕,上面用铅椠写写画画,</p>

各种线、各种圈,不会的单词都被标记了出来。</p>

周周说道:“你这是干嘛?有些台词不是你的,你为什么还要弄懂?”</p>

李黛打个呵欠,</p>

“你懂什么!?那些演昆曲、京剧的角儿,哪个不是对剧本倒背如流啊?演西方的戏剧肯定也是如此,否则一辈子也成不了角儿。”</p>

周周说:“美国鬼佬不叫‘角儿’,叫‘星’。”</p>

李黛纠正道:“其实是‘明星’。”</p>

两人一边聊着天,一边将各种衣物丢进行李箱,</p>

李黛囫囵吃了一点饭,随马戏团到火车站上了火车。</p>

结果,这一路上她完全没有看风景,而是专心致志地研究剧本,直到被马车接到哈佛大学,才恍然回过神来。</p>

与波士顿那样的大城市不同,剑桥市的环境非常好,</p>

青草的香气弥漫,浓烈而清新,像一股清泉,沁人心脾,让人心旷神怡,舒适且宁静。</p>

李黛通宵的疲惫仿佛都被带走了。</p>

办事员将他们带到礼堂。</p>

此时,陆时、艾略特、沃德豪斯已经在等着了。</p>

陆时上前,</p>

“各位,这里就是你们要表演的舞台。”</p>

哈佛大学校内的舞台和马戏团的舞台在规模上比不了,但设施更好,厚重的木质地板一看就造价不菲。</p>

艾略特介绍道:“接下来这段时间,你们将在这里度过。”</p>

他环视一圈,</p>

“好了,各位有什么问题,可以提问了。”</p>

话音刚落,李黛立即举起手,</p>

“有!”</p>

陆时对这个小姑娘印象颇为深刻,说道:“你还挺活泼的。有什么问题,说吧。”</p>

李黛立即举起剧本,</p>

“这上面,很多词我不认识。”</p>

紧接着,立即有很多人附和少女的话,也举起了手。</p>

陆时头都大了,</p>

他没想到,自己在伦敦教表演教的是方法派或体验派,来了美国却要教发音,</p>

这是从表演老师退化成了语文老师。</p>

他朝对方挥挥手,</p>

“剧本给我。”</p>

李黛上前,剧本翻开,递了过来。</p>

陆时看一眼,立即头疼,</p>

“这么多!?”</p>

李黛脸色不由得通红,低下头,</p>

“昂。”</p>

声音细弱蚊呢。</p>

陆时没招了,随手拿来纸笔,在旁边一边写单词,一边写音标。</p>

艾略特好奇地凑过来,</p>

“陆教授,没想到你还懂这么新潮的玩意儿。”</p>

“新潮?”</p>

陆时愣了半晌,随即反应过来,对方说的是音标。</p>

国际音标表是西方语言学界针对当时的语言注音方案紊乱,对研究和教学都不利的情况下,由一些学校的语言教师在英国伦敦成立了“语音教师协会”,</p>

他们共同讨论、制定的一套国际语音字母方案。</p>

这个方案于1888年完成并发表在该协会的刊物《语音教师》上,</p>