可中国教师却大不相同，旧时一村之贵，私塾为上；万世之尊，唯独孔圣。

由于拜金主义主导了社会价值观，道德成了一种代价昂贵的奢侈行为。

中国师表在道德失守到毫无“师道尊严”可言，为了确保体面的物质生活，都显得随波逐流和唯利是图。

权钱交易、人情交易、*体交易等潜规则充斥整个社会，教书育人的校园也无一幸免。

中小学教师把学生作为发家致富的敲门砖，算是“靠山吃山”，高校里“师生恋”则是老师“近水楼台先得月”的福气。

至于大学，社会上甚至流传“白天教授，晚上野兽”之说。

这并非空穴来风，有迹象表明高校的确存在部分既贪财而又好色的教师。

尤其艺术类院校，师生*乱之风极盛，一些美术教师公然是一个“淫棍”面目出现在学生跟前。

据说某美院几名教授都爱在课堂大说黄段子，还恬不知耻地强调“老夫少妻”如何好。

在圈子里越有名气的教师，往往越有玩弄女生的本钱。

因为中国大学缺少现代大学的严格制度，加上五四期间鲁迅等思想先驱们，开辟了高校“师生淫”之先河，成了中国大学的恶劣传统，完全到了司空见惯的地步。

网络表面，中国艺术院校成了践踏女性的淫棍乐园，类似例子举不胜举、馨竹难书。

也就是说，中国艺术类教师根本不清楚自己的职业身份是艺术家还是为人师表，结果出现了野兽教师的混合体。

如果作为一名艺术家，他可以嫖娼、可以放荡形骸；但作为一名教师，他必须遵守自身的职业道德以及大学的制度规范。

教师之所以是人类灵魂工程师，他们不仅仅传授知识，同时还是社会的道德楷模，这是他们历来受人尊敬的关键点。