他仰头靠在椅子的靠背上，大手捂着自己的眼睛，沧桑和疲累充斥着他的周围。

好累啊……

蓦地，原本黑漆漆的面前，赫然出现了他记忆中的某个夏天，那个细瘦的漂亮男孩，带着怯怯的眼神望着他。那时他二十五岁，刚从大学毕业，英语系高材生，即将进入某个知名企业工作实习。那个男孩，是他的课外补习学生，叫小舒，是朋友介绍的，补习英语的小学生。

他虽然向来不太会和小孩子相处，也感觉那个小孩子似乎有些怕他。作为工作，他还是努力用温柔、和善的方法去教导他。

但这个小孩子，却依然沉默寡言，从未见过他的父母亲自送他过来，每天被一辆豪华轿车接送来他这裡补习。他猜想，估计是父母忙于事业没閒暇关心小孩子，没有小伙伴一起玩耍，陪伴他的尽是一些寂寞的回忆，这样的孩子的确是引起他的怜惜。

但如何打开小舒紧闭的心扉，是个难题。但对于小朋友而言，让他接受你的最快办法就是，展示你可以令他崇拜你的某些本领。他在功课上耐心地教导这个孩子外，课余休息的时候，他向小舒展示他除了读书之外的另一个特长——玩摇摇。当那个一个小小的摇摇在他的手中玩出不同的花式，他很明显看到了小舒眼神中发出崇拜的闪亮光芒。

“想玩吗？”他拿出另一个新的摇摇，示意让小舒试试玩玩。

那只白皙漂亮的小手迟疑了很久，终于伸了过来接过摇摇，好听清脆的声音小小地说道：“能，教我吗？”

他展露出灿烂眼光般的笑脸：“嗯，非常乐意。”

渐渐地，小舒开始露出一丝丝笑容，和他一起玩摇摇，跟着他出去接触其他环境，从叫他老师开始转为叫他林哥哥。