这位男同学本身有参加另外的课外活动，原本对读书会没有多大兴趣，现在他才想起，他的其中一名朋友，正是读书会的成员之一。

午餐时段，这位男同学，向他的读书会成员朋友询问有关少女的事情。

不过，读书会的成员当然知道读书会的真相是不可告人的秘密，所以男同学结果也问不出什么。

而在同一时间，少女其实正在多用途教室，进行又一场的“游戏”昨天的读书会，大家也很尽兴，而且待会下课后，还有另一场读书会，所以今天少女的“使用率”并不高。

午餐时段，使用少女的人，更是只有新老师一个。

具备医学知识的新老师，跟少女玩的是医生游戏。

当然，是妇产科的。

即使多用途教室有很多不同的设备，也不会有妇产科专用的检查椅，所以现在少女只是躺在普通的桌子上。

不过少女的姿势，却一点也不普通。

上一次，少女的四肢被拘束在一根长杆上的“荡秋千”变态姿势，就是由新老师摆弄的。而这一次，姿势还要更变态。

少女双腿同样被拉起，而且比上一次膝盖压着肩膀还夸张，已经压着肩膀的双腿再从两侧被拉到身后，变成肩膀压着膝盖内侧！

至于小腿，这一次不是向外张开，而是向内曲膝。最终，少女的一双脚踝，竟然在少女的头上被铐在一起！

少女的双手，也从两侧环过大腿中段，手腕被拉到后腰铐起来，让少女的双手就像反抱着大腿似的，双手双脚也动弹不得。

双手反抱向后腰的姿势，更让少女的肩膀无法收起，被迫挺起胸口。

再加上脑袋后方的小腿，桌子上的少女，此时的“形状”就像是上半身躺在被拘束成菱形的双腿中间似的。

在这个变态姿势下，少女除了胸口无防备地挺起来以外，股间更是张开到超越极限，连本来紧闭的小肉缝也被大腿给稍微拉开了一点点，被阴环强行拔出在嫩皮外的小肉芽，更是高高挺起，凸出得从身体侧面也能看见。

而且完成拘束后，新老师还有一件工具塞在了少女的膣道内－－一个扩阴器。

少女已经在头领等人的调教中，见识过扩阴器的功用。再联想到自己此时的姿势，无法动弹的少女，立即羞耻到极点。

不但把身体上最不可以暴露的地方全部都无耻地展露出来，就连女性最宝贵的体内器官，也被强制裸露！

身体的束缚，让少女根本无法遮掩，少女唯一可以做的，就只有紧紧闭上眼睛，装作鸵鸟来忍受这种她根本无法承受的羞耻。

对于少女的姿势，新老师很满意。可是从来不认为自己喜欢“性虐待”这种变态游戏的新老师，把少女拘束成这样，并不是为了羞辱少女。

他的目标，正是少女被强制裸露出来的性器官，位于少女体内的子宫！

膣穴、肛穴和尿穴也是括约肌构造，本身具备一定的延展性。可是宫颈并不是肌肉组织，所以无法像另外三处肉穴那样，通过“训练”扩张。

头领等人，只敢以小东西玩弄少女的宫颈，没有像尿穴那样硬塞按摩棒，就是因为这个原因。

可是新老师具备医学知识，他比头领等人知道得更多，也有办法弄到专业的工具。

不过除了扩阴器以外，其他工具还未到出场的时候。

因为要玩弄子宫，首先要做的第一步，就是确认子宫的位置。

虽然众所周知，子宫就在宫颈后方，而宫颈就在膣道的最深处，但是子宫其实并不是垂直在膣道后方的，宫颈小孔也不只是一个小孔，宫颈本身也是一条只比膣道短一点点的腔道。

而且宫颈腔道的角度也不是跟膣道一样，宫颈小孔后方的腔道，是倾向腹腔前方的。

也就是说，由子宫颈连接的子宫，真正的位置并不在膣道上方，而是在膀胱上方。

不过个体情况是因人而异的，子宫位置和宫颈腔道的角度，或多或少也会有点差异。

子宫跟膣道不同，本来就不是为了被玩弄而生，所以也远比膣道脆弱。

特别是少女还未生育过，甚至身体根本就还在发育初期，未成熟的子宫就更为脆弱。

上次弄伤少女的小肉芽，新老师始终有点介怀。

为免再次误伤少女，于是新老师抓紧这一次少女没人使用的机会，仔细查探少女体内性器官的准确位置，为未来的游戏做好准备。

这个过程无需使用复杂的工具，靠触诊即可。

所以戴上手术手套的新老师，把整个手腕塞到了少女被撑开的膣道内……

新老师有足够的知识，可是触诊更需要的实际操作经验，他却严重不足。

结果在膣道内到处触摸捣弄的新老师，直到午餐时段结束，才终于抓准了他所需要的资料。

与此同时，膣内软肉以及敏感宫颈被又揉又捏的少女，已经被过酷的高潮给刺激得一抖一抖翻白眼……

新老师什么也没有说，双脚颤抖着走回教室的少女，还以为这只是一次残酷的拳奸虐玩，并不知道她最宝贵的育儿器官，也即将沦为主人们的玩具……