不过，呼吸法的入门门槛太高，为了更普适，降低入门难度，便加入了从多个演化下界提炼而来的武道修行思路。”</p>

边走边说，两人已经走出了人流密集的闹市，进入一座校园之中。</p>

这是针对六岁至十二岁孩童的启蒙学校，这个阶段的孩童，无论天赋多么惊艳，都在接受知识启蒙，还没有学习修行，所以，他们看上去和蓝星炎夏的同龄人并没多少区别。</p>

“叮铃铃”，随着上课铃响，还在操场中奔跑玩闹孩童如同群兽归笼，又向各个教室涌去。</p>

某间教室内，任孩子们一边嬉笑打闹一边各回各位，一个颇有些年纪的男老师依然背对着黑板，用粉笔在整块黑板上勾勒着线条。</p>

看着老师面对着黑板专心作画，孩子们的注意力越来越被正在老师笔下成型的黑板画所吸引。</p>

第一印象就是非常大，整块黑板都被囊括其中。</p>

“老师画的是什么？”有人询问。</p>

“应该……好像是一头怪兽吧？”有人猜测。</p>

“你傻啊，你家怪兽长这样？”有人反驳。</p>

“那你说画的是什么？”</p>

“呃……啊……暂时还没看出来，容我再想想。”</p>

大家都在好奇的议论猜测，却都不知道老师在黑板上画的是什么。</p>

直到，老师在那些图画上标注文字。</p>

他在黑板上方，长而扁的一块区域标注了四字，“北俱芦洲”。</p>

然后在黑板左右两侧，两块竖条狭长形的区域分别标注“东胜神洲”、“西牛贺洲”。</p>

最后，他在黑板中央偏南，也是占据整块黑板最大的一片区域，工整的写下四字。</p>

“南赡部洲。”</p>

然后，他又特意换了支红色粉笔，将这片区域居中一小块单独涂红，在旁边写上两个红色标注，“九州”。</p>

弄完这一切，面对数十双清澈的、写满好奇的眼睛，这位老师强压下心中异样的心思，按照自己在接受培训时的要求严格管理自己的表情，以期这一场教学达到最好的效果。</p>

若是一个已经完成了启蒙教育的人看着他画在黑板上的这些，一定会问：“这是想给我们讲什么神话故事吧？”</p>

若是他一本正经的说“不是讲神话故事”，而是教你们一些基本常识，那么，对方一定会捧腹弯腰，笑掉大牙。</p>

也唯有面前这些如同一张白纸的稚童，才能任他这般施为。</p>

他的目光在教室中扫过，完全无视了就站在教室一侧，正饶有兴趣的看着这堂教学的姜不苦和炎夏神龙老爷子两位。</p>

他提起精神，脸上堆起自然的笑意，诱导性的提问：“能看懂吗？”</p>

大半学生都是一脸茫然的摇头，只有少数几个脸上有些拿捏不定的神色，但随着其他人纷纷摇头，本来对自己的观点就不笃定的他们也就跟着摇起头来。</p>

老师又道：“那么，你们知道九州吗？”</p>

他这一问让原本有些丧气的氛围立刻变得活跃起来，一个个兴奋的纷纷作答。</p>

“知道知道！”</p>

“我知道九州，爸爸给我说过，我们现在住的地方就叫九州！”</p>