他坚信，给燕国十年时间，有他的一些开明思想在，必定一跃千里，省去数百年的冤枉路，从战国开始，一直到晚清，中华大地社会进步缓慢，一直处在封建社会，旧的制度，束缚生产力，忽视科技，注重文官，满口虚假仁义道德，都是为统治阶级服务，便于帝王通知子民，根本没有重视过科学发展，鼓励钻研过物理、化学、机械、建筑、算术、天文等各方面发展，这种腐朽的制度，才导致鸦片战争后，百年屈辱，华人受尽糟踏和贬低，被称为东亚病夫。

归根到底，不是华夏子孙不够聪明，相反，华夏人的聪明才智，在世家上也是领先的，就在于一种观念误导，封建制度的落后，闭关锁国，自诩泱泱大国，自给自足，官僚腐败，满口虚假仁义，暗地里男盗女娼。

辰凌每次想到这些，都不禁发问，如果把牛顿的理论、爱迪生的想法、瓦伦的构思，化学元素周期表，各种资源的信息，逐渐灌输给国人，在燕国推动技术革新，鼓励那些能发明创造的人，授予官爵和地位，让人人以发明创造、以造福百姓、有大学问为荣，树立这种价值观，而不是以四书五经为唯一的进仕途、做贪官为目标，国人是否会转变一些那些封建观念呢？

西方国家，在明朝以前，比中华民族落后了一千多年，仍过着奴隶生活、神教生活，但是正是因为民族独立，追求自由，广开民智，出现各种人才，敢于打破常规，发明革新，于是出现了工业革命，数十年内完成了一次大飞跃，超越了华夏一千多年的封建社会模式的积累，使社会体制领先在前。

如果燕国重视科技与机械制造，降低文人求仕为官、清高自傲的心性，也许会有意想不到的改变！

任由历史自己去发展，或许还是到十九世纪，才能进入工业期，两千多年，都在浑浑噩噩地渡过，如果辰凌把许多先进思想，逐步渗透给那些墨家、公输家，传授给燕京学府的莘莘学子，不断科研，说不定这个时代，就能早两千年跨入工业革命。

这根本不是幻想，是思想的一个转弯，如果一根筋考虑历史因素，只会让历史重归旧路，再过两千年的封建社会，直到欧洲列强用大炮轰开国门时候，才被迫接受西方思想，搞起机械与科研，丢掉八股科举，腐朽酸文。

辰凌回到了大帐后，摊开纸笔，挖空心思，再想一些适合现在的理论和思想，不如说：地球是圆的，不是方的，中原地处亚洲，不是天地大陆的中央；雷电是自然现象，苹果落地，因为万有引力；船只不光只有木船不沉，铁船也能不沉水等，这些简单的思维先在燕国学府内灌输下去，才能一步步加深，引发蝴蝶效应。

落笔一番后，直到夜深，辰凌这才停笔，熄灭铜灯，月光仍透过布帐，依稀射入帐内，他看着月华，有一种思乡的感觉油然而生，他的故乡，在东北燕国！